ACERCA DE MI
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Dada mi fascinación por las ciencias y artes decidí crear este sitio web en donde se conjuguen sus manifestaciones más abstractas. Como resultado de la combinación artística, estética, racional y lógica, dedico este mundo virtual a todos quienes compartan este interés conmigo para sumergirse en este torbellino de letras, números e ideas.
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ACERCA DEL SITIO WEB
Este espacio está dedicado a todas las personas que aman el conocimiento y que están dispuestas a compartirlo.
Dedico la sección de Informática al ingeniero que no volvió para ver su sueño cumplido, mi amigo Julio Tigua. Su partida me impulsó para compartir al mundo entero lo que he adquirido de experiencia y conocimientos.
Los scripts que conforman este sitio web han sido programados manualmente en un editor de texto.
¡Bienvenidos!
RECTAS NOTABLES DE UN TRIÁNGULO
Altura: cada una de las perpendiculares trazadas desde un lado al vértice opuesto. Las tres alturas de un triángulo se cortan en un punto denominado ortocentro.
Mediatriz: cada una de las perpendiculares de sus lados desde su punto medio. La intersección de las tres mediatrices de un triángulo se conoce por circuncentro.
Mediana: cada una de las rectas trazadas desde el punto medio de un lado al vértice opuesto. Las tres medianas de un triángulo se cortan en un punto llamado baricentro.
Bisectriz: son las rectas que dividen por la mitad cada uno de los ángulos del triángulo. Las tres bisectrices de un triángulo intersecan en un punto denominado incentro.
APPLET PARA GRAFICAR RECTAS NOTABLES
Para ver el Applet debe tener instalada la Máquina Virtual de Java. Para descargar pulse aquí.
Una vez instalada la MVJ realice los siguientes pasos:
1. Grafique un triángulo haciendo 3 clics en los que serán sus vértices.
2. Marque el(los) tipo(s) de recta(s) notable(s) que deseee trazar.
3. Pulse el botón Trazar
Para descargar el código fuente, pulse aquí.
Abrir el archivo pagina.html.
Para realizar modificaciones en el fuente, se debe disponer de un compilador de Java y generar el archivo .class, con la siguiente instrucción:
javac rectasnotables56.java, o utilizar un compilador on line.
CONGRUENCIA Y SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS
Congruencia
Dos triángulos son congruentes cuando sus tres lados y ángulos también lo son, sin embargo, puede demostrarse la congruencia de dos triángulos si se sabe que algunas de sus partes correspondientes son homólogas.
Criterios:
Postulado LLL: Si en dos triángulos los tres lados de uno son respectivamente congruentes con los de otro, entonces los triángulos son congruentes.
Postulado LAL: Si los lados que forman a un ángulo, y éste, son congruentes con dos lados y el ángulo comprendido por estos de otro triángulo, entonces los triángulos son congruentes.
Postulado ELA: Si dos ángulos y el lado entre ellos son respectivamente congruentes con dos ángulos y el lado entre ellos de otro triángulo, entonces los triángulos son congruentes.
Semejanza
Dos triángulos son semejantes si tienen dos ángulos iguales.
Dos triángulos son semejantes si tienen los lados proporcionales.
Dos triángulos son semejantes si tienen dos lados proporcionales y el ángulo comprendido entre ellos igual.
RELACIONES ENTRE LADOS Y ÁNGULOS DE LOS TRIÁNGULOS
Los tres ángulos internos de un triángulo miden 180° en geometría euclidiana.
La suma de las longitudes de dos de sus lados es siempre mayor que la longitud del tercer lado.
Para cualquier triángulo rectángulo, cuyos catetos miden a y b, y cuya hipotenusa mida c, se verifica el Teorema de Pitágoras: a² + b²= c²
ENTREVISTA SOBRE ESPERANTO AL PROF. PEDRO SUÁREZ
Entrevistadora: Silvana Paredes
Entrevistado: Pedro Suárez - Prof. de Esperanto.
Saluton!
Con este saludo me permito abrir el diálogo de lo que será una entrevista sobre Esperanto.
Algunas personas que me han oído mencionarlo me han preguntado desconcertadas de qué se trata. Pues les comento brevemente para quienes aún no lo sepan, que es un idioma planificado, muy sencillo de aprender, cuya finalidad es poder utilizarlo de forma universal en cualquier país que visitemos, evitándonos aprender muchas lenguas y dialectos de cada región del planeta que nos dificultan la comunicación. Y aunque no lo crean, hay varios millones de hablantes de esta lengua.
Cuando conocí este idioma, encontré otras personas en mi país que ya lo habían aprendido. Y esta es la ocasión de hacerle algunas preguntas al Prof. Pedro Suárez, para que nos comparta un poco de su experiencia, de la cual quiero hacer partícipe a todos nuestros lectores.
Él es ecuatoriano y fue el primer esperantista que encontré en Ecuador. Poco a poco se van sumando más personas a esta comunidad de hablantes de la futura lengua universal.
Intervjuo/Entrevista
1. ¿Cuánto tiempo tiene aprendiendo Esperanto?
Tengo un año de aprender Esperanto. El Esperanto es secillamente fácil de aprender.
2. ¿Qué le ha permitido el aprendizaje de este idioma en los aspectos cognoscitivos, sociales, etc?
Bien el Esperanto me ha permitido conocer que es un idioma cognitivo y sencillo. Socialmente estoy comunicándome con personas realizadas y realizándose a nivel intercontinental. Ha aumentado mis amistades. Me permite enseñar Esperanto por Internet.
3. ¿Qué expectativas tiene ud. para el futuro a nivel local como internacional?
A nivel local deseo que muchos compatriotas aprendan Esperanto, y así aprovechen las oportunidades que brinda el conocimiento de este idioma. Espero que se haga realidad " Guayaquil Esperanto Klubo " y los invito a ser miembros tengan o no tengan conocimiento del Esperanto.
4. ¿Qué recomendaciones les puede brindar a las personas que deseen aprender este idioma? ¿Cómo y dónde aprender?
Les recomiendo muy sinceramente aprendan Esperanto, actualmente tengo el Blog Esperanto en www.hispandica.com, donde todo hispano parlante puede aprender lo básico de este útil idioma.
Más información sobre Esperanto pueden encontrar en www.lernu.net.
Para contactos mi correo personal es pedroman12004@yahoo.com
Los animo a todos a que no abandonen el aprendizaje. ¡Que tengan éxito!
Ĝis baldaŭ. Hasta pronto.